国家艺术基金《基础美术教育百年文献展》 在南京师范大学美术馆展出

时间：2023-04-08 10:09:49

　　2023年4月7日，国家艺术基金《基础美术教育百年文献展》南京师范大学站展览开幕式在南京师范大学美术馆如期举行。本次展览由苏州大学、南京师范大学主办，南京师范大学美术学院、苏州大学艺术学院承办，清华大学美术学院、上海师范大学美术学院、河南大学美术学院以及湖南第一师范学院美术与设计学院协办。世界华人美术教育协会、（全国）教育书画协会高等教育分会、长三角美术教育研究联盟、江苏省教育学会美术专业委员会、江苏学校美育研究中心、南京师范大学美术学院美术教育研究所为学术指导单位。

　　原南京师范大学美术学院《中国美术教育》杂志主编陈通顺教授、南京师范大学教师教育学院原院长李学农教授、江苏省教育学会美术专业委员会副理事长兼秘书长傅幼康老师、江苏省中小学教学研究室美术教研员丁悦老师、苏州大学艺术学院卢朗副院长、苏州大学艺术研究院副院长李正教授、南京师范大学美育中心林东坡主任、南京师范大学教师教育学院黄菊香书记、南京师范大学美术学院封加樑院长、《中国美术教育》杂志执行主编崔卫教授等美术界、教育界众多领导专家和南师大美术学院师生、苏州大学艺术学院师生参加了活动。

　　开幕式由苏州工业园区东沙湖小学马小芹老师主持，国家艺术基金《基础美术教育百年文献展》项目负责人苏州大学艺术学院万竹青老师介绍展览情况，南京师范大学美术学院封加樑院长、原《中国美术教育》杂志主编陈通顺先生、世界华人美术教育协会张幼云主席、苏州大学艺术学院卢朗副院长、南京师范大学美育中心林东坡主任分别致辞。

　　展览承办单位南京师范大学美术学院院长封加樑院长发表致辞，他认为，展览的一系列文献呈现了基础美术教育百年样态，是百年历史的珍贵见证与真实写照。他指出文献展让南师师生重新回顾了美院在国家基础美术教育建设中的历史高光时刻，也更加激励南师美院在国家基础美术教育建设上的信心。

　　项目主持人万竹青介绍到，基础美术教育百年文献展属于2022年度国家艺术基金的传播推广交流项目，它汇集了我国基础美术教育建立以来到现在能够反映百年来美术教育发生发展过程的典型性资料，包括不同历史时期具有代表性的中小学美术教材、美术教学法书籍、研究书籍、学生作品、期刊、照片等资料，并配备了各时期代表性学校私藏的美术教育成果资料进行展示说明，其中许多私藏的展品是首次面向公众展示，展品数量高达500余件。

　　原《中国美术教育》杂志主编、南京师范大学陈通顺教授指出文献展将会我国基础美术教育研究提供丰富而切实的史料，能为我们的研究工作搭建历史平台，从而为构建具有中国特色的基础美术教育体系做出贡献。

　　苏州大学艺术学院卢朗副院长指出基础美术教育与美术师范教育密不可分。此次展览的主办单位之一南京师范大学的前身是两江师范学堂，当时建立的图画手工科是我国最早的美术师范教育，培养了最早的一批优秀美术师资，为我国基础美术教育的发展做出了卓越的贡献。同时他表示苏州大学对师范教育也具有深厚的历史渊源，它的前身之一便是著名的江苏师范学院。美术教育是苏州大学师范教育中的重要组成，本次《基础美术教育百年文献展》就是艺术学院开展高水平美术师范教育研究和探索的重要实践。

　　世界华人美术教育协会会长张幼云主席在视频致辞中指出，我国基础美术教育已走过一百多年的发展历程，在大力推进美育、弘扬中华美育文化的今天，系统回顾和探讨百年来基础美术教育的发展演变历程及其成果，将基础美术教育历史和成果多维度、立体式地展现给观者，能够让我们更全面、客观地总结百年经验，从而站在历史巨人的肩膀上探索当先及未来的美术教育发展。

　　南京师范大学美育中心林东坡主任在致辞中表示国家艺术基金《基础美术教育百年文献展》作为国家级项目，对国家文化建设和教育发展有着积极的推动作用。他指出希望能够借助此次文献展的契机讲述中国基础美术教育发展的历史脉络，展现百年美育的勃勃生机，以过往为源泉灵感，共同展望和助力美术教育的未来发展。

　　国家艺术基金《基础美术教育百年文献展》主要分为五个部分，一百多年的历史，经历了“摇篮孕育”“为抗战而战”“社会主义摸索”“全面开放”“百花齐放”五个时期跌宕起伏的曲折过程。中国基础美术教育百年发展是中小学校、高等师范院校、研究机构、出版机构、管理机构及美术教育学者、教师、学生等共同努力构建的立体图景，其成就与进步有目共睹。展览中的文献便是中国基础美术教育百年发展的生动缩影和珍贵见证。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也反射未来。了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。此次百年文献展的目的之一就是帮助观众解读我国基础美术教育历史，引导观众从当代的时代视角去看待过去的历史而得到新的经验与教训，从而让“那些沉默不语的文献在新生活光辉的照耀下重新开口说话”，从展览中能得到智慧启发，在历史长河中汲取精华，继承与发扬我国优秀传统文化，从心底筑牢我国基础美术教育的历史根基。